<h5></h5> <p> 2020年的春节是别样的，一场新型冠状病毒引发的疫情在全国蔓延，在世界多国肆虐，目前全民抗疫仍在进行中。疫情之下，延迟开学，我们已在家中展开自主学习。虽然年龄较小，不能像白衣战士那样去救助疫区的患者，但每天听着新闻中疫情的变化，看着关于疫情的各种推送，关注着疫情。六年级的我们在老师的指导下，开展了“关注疫情，科学防疫”的主题研究课，虽不在教室，但我们同样收获自信和成长。</p> <p> 我们关注我国疫情数据：每日的累计确诊病例人数、新增病例人数、治愈人数、死亡人数等，结合所学的统计知识,选择一周5天的数据,制作成统计图。</p> 数据统计图客观、清晰地呈现了疫情的发展变化。这种新型冠状病毒来势汹汹，为什么病毒可以侵害人体，对我们人类身体造成伤害？我们运用科学课中学到的知识，研究病毒是怎样进入人体的。 语文美丽如蝴蝶，语言的魅力更无穷！我们把一组组数据、科学分析、心中的担忧、对逆行者的敬佩与感激用文字表达出来，以虽弱小但坚定的力量唤醒人们要保护大自然、爱护动物、珍爱生命！ <p>目前全国的疫情防控形势持续向好，疫情蔓延扩散势头得到基本控制，但是，新冠肺炎疫情在其他国家和地区蔓延，所以我们也把自己所了解的防范病毒的知识和预防措施，告诉给发生疫情国家的小朋友，让他们也能像我们一样安全、无忧的学习和生活。</p> 老师寄语：<br>星星之火可以燎原，孩子们，你们的成长不仅有鲜花与掌声，更有风雨与波折，虽然因为疫情，大家各自在家，但成长的脚步却不停歇，我们不仅要继续学习文化知识，更要学习中华民族团结抗疫的精神！ 愿在迟来的相遇中，见到更好的你！